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  1. HABO [AE] - Créer des contenus d’enseignements numériques accessibles par toutes et tous les étu
  2. Ressources activités

Ressources activités

Conditions d’achèvement

Pourquoi ces ressources ont-elles été fournies en amont de l'atelier, dans des enveloppes "à ne pas ouvrir"?

L'engagement en formation est un sujet vaste. On sait qu'il est fluctuant et qu'il peut facilement être impacté par de nombreux facteurs, entre le moment de l'inscription et celui de la présence en formation.

En procédant ainsi (enveloppe mise à disposition en amont) j'ai souhaité favoriser l'engagement :

  • La prise en compte des individus : le fait de recevoir des ressources, imprimés sur du papier de qualité et tangible (je peux le manipuler malgré la modalité "distance") vise à favoriser l'engagement des participant·e·s - par le souci que je vous porte.
  • La notion de don / contre don : comme nous le retrouvons dans de nombreuses civilisations, le don-contre don est un engagement mutuel entre individus. L'acceptation du don, engage tacitement l'individu envers celui qui donne et inversement. 
  • Le teasing : Je vise à renforcer une nouvelle fois l'engagement, en suscitant une attente particulière vis à vis de ces enveloppes fermées. Espérant que l'envie de savoir, renforce le désir d'être présent·e.

 
Reaction nucléaire adapté.pdfReaction nucléaire adapté.pdf
Reaction nucléaire complexe.pdfReaction nucléaire complexe.pdf
Reaction nucléaire dys brouillé.pdfReaction nucléaire dys brouillé.pdf
Reaction nucléaire dys délavé.pdfReaction nucléaire dys délavé.pdf
Reaction nucléaire dys rivière.pdfReaction nucléaire dys rivière.pdf
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