Ce cours a pour objectif de vous montrer, de manière concrète, en quoi les sciences humaines et sociales jouent un rôle clé dans le métier d’ingénieur. Concevoir une solution technique ne consiste pas uniquement à résoudre un problème technologique : cela suppose aussi de comprendre des utilisateurs, de créer de la valeur, d’organiser des ressources, de coordonner des acteurs et de s’assurer de la faisabilité globale d’un projet.
Le cours se déroule sur 12 heures de TD (8 séances) et repose sur un travail de groupe, en mode projet, à partir d’un projet réel en lien avec les enjeux de la transition écologique. Vous serez amenés à analyser ce projet sous différents angles : besoins des utilisateurs, proposition de valeur, organisation de la production et viabilité économique.
À travers des outils issus du marketing, de la stratégie, du management et de la gestion, vous développerez une approche globale et structurée du projet, complémentaire des enseignements scientifiques et techniques.
En fin de cours, vous serez évalués sur votre capacité à argumenter et à défendre la faisabilité économique, commerciale et industrielle du projet, ainsi que sur la cohérence globale de votre démarche.