Résumé de section

  • Dans la continuité du TD2, il vous est demandé de créer un cas de comptoir inspirés de situations réelles observées en officine. L’objectif est de travailler à partir de retours d’expérience, c’est-à-dire :

    • des situations que vous ou un·e collègue avez réellement rencontrées,
    • des cas qui ont suscité des interrogations, des hésitations ou une discussion professionnelle,
    • des situations intéressantes du point de vue du conseil associé à l’ordonnance, en lien avec la phytothérapie et/ou l’aromathérapie.

    Les cas pourront pourront concerner, par exemple :

    • une demande spontanée du patient en lien avec son ordonnance,
    • une automédication ou un complément alimentaire qui a posé question,
    • une situation à la frontière entre conseil, prudence ou refus de délivrance.

    Format attendu du cas

    Chaque cas doit être présenté de manière claire et concise, en reprenant la logique vue en TD2 :

    • profil du patient,
    • contexte officinal,
    • ordonnance (anonymisée),
    • demande ou problématique soulevée,
    • éléments qui rendent le cas intéressant ou complexe.

    2 fichiers sont attendus : 
    1.     Le cas accompagné de sa correction devra tenir sur 2 pages A4 maximum (fichier docx ou pdf).
    2. Une diapo de présentation du cas qui sera projetée pendant le TD (format pdf).

    Déroulé en TD

    En demi-série (environ 15 personnes), l’ensemble des cas proposés sera discuté collectivement et classé de 1 à 15 selon leur intérêt pédagogique.

    Selon le temps disponible, les 4 à 5 cas jugés les plus pertinents seront utilisés pour une mise en pratique à la pharmacie expérimentale.

    • Les étudiant·e·s ayant créé le cas joueront le rôle du patient.
    • Les autres étudiant·e·s, seuls ou en binôme (en particulier celles et ceux dont le cas sera classé plus bas), joueront le rôle du pharmacien.
    • Le temps de conseil associé à l’ordonnance sera de 5 à 10 minutes, dans des conditions proches de la pratique officinale.

    Ce travail servira de support à une mise en situation réelle, visant à mobiliser vos connaissances, votre raisonnement et votre posture professionnelle.

    Date limite de dépôt

    Vendredi 20 février