Dans du projet BILL, nous souhaitons développer un laboratoire d’apprentissage interdisciplinaire
innovant pour faciliter les interactions entre les étudiants de bioinformatique avec les étudiants d’autres
domaines (Biologie écologie, Biologie santé….) afin de conjuguer leurs compétences, et ainsi être
acteurs de leur formation. Cet espace collaboratif comprenant deux salles de biologie moléculaire
dédiées au séquençage d’ADN, ouvertes sur deux salles informatisées modulables, permettra de
confronter les étudiants à un vrai un laboratoire de recherche dans lequel ils pourront générer et
analyser eux-mêmes les données pour répondre ensemble à une même question scientifique. Une
équipe pluridisciplinaire dynamique composée d’enseignants-chercheurs, de chercheurs et de
techniciens les accompagneront jusqu’à la valorisation (rédaction de publications scientifiques
internationales) et la dissémination des résultats obtenus (communications en congrès, vulgarisation
auprès du grand public).