Aller plus loin avec Moodle

Un parcours pédagogique ou d’apprentissage repose sur un scénario qui consiste à décrire les activités d’apprentissage qui seront proposées et de définir leur articulation dans le dispositif pédagogique, ainsi que les productions qui sont attendues de la part des apprenants. La construction d’un parcours pédagogique suppose également le suivi du progrès et de l’évolution des apprenants.

Avec Moodle, la construction d’un scénario pédagogique repose principalement sur les activités conditionnelles et l'achèvement d'activité. L’accès aux activités peut être ainsi limité en fonction de certains critères, tels que des dates mais aussi l’obtention d’une note, l’achèvement d’une activité ou la consultation de contenu de cours.

• Créer un parcours pédagogique : permet de mettre des contenus et des exercices en fonction des résultats ou actions de l'étudiant
• Évaluer avec le devoir : permet d'évaluer les travaux des étudiants
• Évaluer avec le test
  
• Évaluer avec la leçon : permet de créer des pages de cours avec embranchement (donc moins linéaire)
• Évaluer avec l'atelier : permet de demander aux étudiants d'évaluer, selon des critères, les travaux des autres étudiants
• La base de données : un outil polyvalent pour constituer une véritable banque de ressources
  
• Créer un espace de partage pour les étudiants 
• Personnaliser son espace de cours 
• Ludifier un espace de cours  : certaines fonctionnalités permettent de ludifier un espace de cours avec des points d'expériences, de la mise personnalisation de l'espace de cours
• Activité Rendez-vous : organiser ses séances de rencontre en ligne (tchat, classe virtuelle)...
  
• Le suivi des étudiants : avec les journaux de l'espace de cours, l'achèvement d'activité, le carnet de notes
• Ajouter un wiki
• Suivre la présence des étudiants
  
• Enrichir votre cours Moodle

• Dupliquer votre cours

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