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Ce cours d’anglais, destiné aux étudiant.e.s de 2ᵉ année en orthophonie, vise à développer les compétences linguistiques nécessaires à la compréhension et à l’utilisation de l’anglais dans un contexte académique et professionnel lié à l’orthophonie. Les séances mettent l’accent sur l’acquisition et la consolidation de vocabulaire spécialisé du domaine, ainsi que sur la maîtrise de structures grammaticales essentielles pour communiquer avec précision et clarté. À travers des activités variées (lectures, écoutes, discussions, exercices de grammaire et productions écrites/orales), les étudiant·e·s affineront leurs compétences en anglais afin de mieux comprendre des documents scientifiques et professionnels, et à s’exprimer de manière adaptée dans des situations en lien avec leur futur métier.

Catégorie: 2ème année

UE 8.6 Anglais- ORTHOPHONIE III

Ce cours d’anglais, destiné aux étudiant.e.s de 3ᵉ année en orthophonie, vise à développer les compétences linguistiques nécessaires à la compréhension et à l’utilisation de l’anglais dans un contexte académique et professionnel lié à l’orthophonie. Les séances mettent l’accent sur l’acquisition et la consolidation de vocabulaire spécialisé du domaine, ainsi que sur la maîtrise de structures grammaticales essentielles pour communiquer avec précision et clarté. À travers des activités variées (lectures, écoutes, discussions, exercices de grammaire et productions écrites/orales), et surtout en se concentrant sur la littérature scientifique, les étudiant.e.s raffineront leurs compétences en anglais afin de mieux comprendre des documents scientifiques et professionnels, et à s’exprimer de manière adaptée dans des situations en lien avec leur futur métier.

Catégorie: 3ème année

UE anglais

Catégorie: M1 IBIS

UE Anglais

Enseignant: Annesi Maesano Isabella
Enseignant: Avignon Antoine
Enseignant: Bacro Jean Noel
Enseignant: Baeza Velasco Carolina
Enseignant: Beregi Jean Paul
Enseignant: Berr Claudine
Enseignant: Blayac Thierry
Enseignant: Bourrel Gerard
Enseignant: Bouvet Sophie
Enseignant: Caimmi Davide
Enseignant: Carriere Isabelle
Enseignant: Clary Bernard
Enseignant: Demoly Pascal
Enseignant: Duflos Claire
Enseignant: Dupeyron Arnaud
Enseignant: Fabbro Pascale
Enseignant: Faillie Jean Luc
Enseignant: Fiteni Frederic
Enseignant: frandon julien
Enseignant: Guiu Boris
Enseignant: Gutierrez Laure Anne
Enseignant: Hayot Maurice
Enseignant: Jaussent Isabelle
Enseignant: Kinne Melanie
Enseignant: Ladret Veronique
Enseignant: Laffont Isabelle
Enseignant: Lognos Beatrice
Enseignant: Lukas Cedric
Enseignant: Menjot De Champfleur Nicolas
Enseignant: Millet Ingrid
Enseignant: Million Elodie
Enseignant: Minet Mathilde
Enseignant: Molinari Nicolas
Enseignant: Mortamais Marion
Enseignant: Mura Todesco Thibault
Enseignant: Nagot Nicolas
Enseignant: Ninot Gregory
Enseignant: Norton Joanna
Enseignant: Oude Engberink Agnes
Enseignant: Pavageau Sylvain
Enseignant: Pereira Fabricio
Enseignant: Saguy Hermine
Enseignant: Seguret Fabienne
Enseignant: Serayet Philippe
Enseignant: Serrand Chris
Enseignant: Smida Zaineb
Enseignant: Taourel Patrice
Enseignant: Thezenas Simon
Enseignant: Tretarre Brigitte
Enseignant: Vermond Nicolas
Enseignant: Vernhet Helene
Enseignant: Vivien Myrtille

Catégorie: Semestre 1

UE Anglais

Enseignant: Nickson Gregory

Catégorie: Filière Industrie

UE ANGLAIS - DFAS Maïeutique 1 (4e année)

Ce cours a pour but d’aider les étudiants à mieux lire et comprendre la littérature scientifique en anglais, en particulier dans le domaine de la maïeutique et des sciences de la santé. Ils apprendront à reconnaître et répliquer la structure d’un article scientifique, à en dégager les idées principales du texte et à se familiariser avec le vocabulaire spécialisé. Une place importante sera donnée à la méthodologie du résumé : savoir restituer un texte scientifique de manière claire, concise et fidèle à l’original. En effet, l’objectif est de vous donner des outils concrets pour lire et discuter de façon critique la recherche internationale, utiles autant dans vos futures pratiques professionnelles que dans vos parcours académiques.

Catégorie: UE Anglais

UE ANGLAIS - DFG Maïeutique (3e année)

Ce cours a pour objectif de consolider les bases de la langue anglaise, tout en amorçant un travail progressif sur l’anglais scientifique. Il permettra de revoir les éléments fondamentaux de grammaire et de vocabulaire, avec une attention particulière portée au lexique des sciences de la santé et de la maïeutique. L’objectif est de fournir des bases linguistiques solides et des outils méthodologiques essentiels pour aborder la littérature scientifique en anglais, compétence indispensable tant pour la poursuite des études que pour la future pratique professionnelle.

Enseignant: Lanier Nicholas

Catégorie: UE anglais

UE Anglais (M2 GET)

Enseignant: Rodet Pauline

Catégorie: 2025/2026

UE Anglais DFASM1 25/26

Enseignant: Faraj Basim
Enseignant: Lanier Nicholas
Enseignant: Rodet Pauline

Catégorie: DFASM1

UE Anglais DFGSM2 2025-2026

Enseignant: Faraj Basim
Enseignant: Lanier Nicholas
Enseignant: Rodet Pauline

Catégorie: UE Anglais

UE Communication Humanité Société Ethique Législation /Anglais

Catégorie: Domaine Générique

UE Communication scientifique

Objectif pédagogique
Rédiger et présenter un poster scientifique et son abstract, en lien avec leur stage, selon les standards académiques et internationaux.

Compétences visées

Analyser la structure et les caractéristiques d’un poster scientifique.
Synthétiser des informations issues d’articles et de travaux antérieurs.
Concevoir un poster scientifique clair, structuré et visuellement efficace.
Rédiger un abstract scientifique en anglais.
Présenter et défendre un poster lors d’une soutenance orale.

Catégorie: Semestre 2