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Enseignants / Personnels Etudiants Assistance
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UE 608 - RELATION EDUCATIVE: AUTORITE ET AUTORISATION
UE 606 - STRUCTURER LES SAVOIRS FONDAMENTAUX
UE 605 - ATELIERS
UE 604 - HIERARCHISER L'INFORMATION: AU CROISEMENT DES DISCIPLINES FRANCAIS-ARTS-HISTOIRE-GEO
UE 603 - BILAN DE FIN DE LICENCE - ECRIT REFLEXIF ET SOUTENANCE
UE 602 - VERS UNE MAITRISE DES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DE LEUR DIDACTIQUE
UE 601 - EPISTEMOLOGIE 8: PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION
UE 551 - LANGUES REGIONALES
UE 510 - PEDAGOGIE DE PROJET 1
UE 509 - REGULATION DES CONFLITS
UE 508 - CREER DES SITUATIONS COMPLEXES: AU CROISEMENT DES DISCIPLINES EPS-HISTOIRE-GEO
UE 507 L3 Structurer les savoirs fondamentaux : maîtriser les structures langagières et linguistiques 2021/2022
UE 506 L3 Ateliers 2021/2022
UE 505 - STAGES EN ECOLE (SOPA)
UE 504 - PRODUIRE DES IMAGES: AU CROISEMENT DES DISCIPLINES DOC-HISTOIRE-GEO
UE 503 - COMPARAISONS INTERNATIONALES (lié au séjour à l'étranger)
2024-2025 ECUE 502.3 - espagnol
UE 501 - EPISTEMOLOGIE 7 : PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Initiation à l'analyse des pratiques et postures professionnelles
PERPI - L3 - PETITE ENFANCE
L3 Page d'Accueil Perpignan
UE 607 - SITUATIONS COMPLEXES POUR L'ECOLE: AU CROISEMENT DES DISCIPLINES FRANCAIS-MATHS-LV
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